Публикации по теме «Изобразительное искусство» (9221-9240)

0
Пояснительная записка к рабочей программе по ИЗО для коррекционных школ (4 класс)

Пояснительная записка

Рабочая программа по изобразительному искусству для 4 класса составлена на основе «Программы специальной (коррекционной) образовательной школы VIII вида» под редакцией Воронковой В.В. (Допущено Министерством образования и науки Российской Федерации, 4-е издание, 2013 год).Программа рассчитана на 34 часа.

1
Рабочая программа по ИЗО для коррекционных школ (3 класс)

                                                                   Пояснительная записка

 

Рабочая программа по изобразительному искусству разработана на основе  программы специальных (коррекционных) общеобразовательных школ VIII вида подготовительный, 1-4 классы, 2008 год под редакцией доктора педагогических наук В.В. Воронковой.

Цель:

5
Урок изобразительного искусства «Городецкая роспись»

Ознакомление с произведениями и историей развития Городецкой росписи.

Цель занятия:

  • Ознакомление с произведениями и историей развития Городецкой росписи. Развитие познавательной активности детей, творческой фантазии, художественного вкуса.

Задачи занятия:

  • Формирование практических умений и навыков рисования с образца.
  • Совершенствование навыков рисования кистью декоративных элементов городецкой росписи.
  • Воспитание  интереса к искусству городецких мастеров, уважения и чувства гордости  российскими мастерами.
  • Развитие таких качеств, как усидчивость, внимание, аккуратность при работе с красками.
  • Стимулирование стремления своими руками создавать красоту. Дать возможность детям почувствовать себя народными мастерами.
4
Статья «Использование различных методик и техник при организации обучения»

Основными направлениями моей коррекционно-педагогической работы при организации обучения являются различные методики и техники. Перечислим некоторые из них.

Нетрадиционная техника рисования.

Нетрадиционные техники рисования - это способы создания нового, оригинального произведения искусства, в котором гармонирует все: и цвет, и линия, и сюжет. Это огромная возможность для детей думать, пробовать, искать, экспериментировать, а самое главное, самовыражаться.

1
Урок изобразительного искусства «Эрмитажный кот» (3 класс)
1 урок IV четверти 3 класса, раздел «Музеи искусств», программа «ИЗО и художественный труд. 1-9 классы»/ под рук. Б.М.Неменского
2
Методическая разработка цикла уроков «Искусство Татарстана. Татарский орнамент» (5 класс)
Методическая разработка состоит из двух уроков, посвященных культуре и традициям татарского народа.
3
Конспект занятия «Скульптура как вид искусства. Знакомство с профессией скульптора»
Предмет: Скульптура малых форм; Автор: Светлана Штошкус; Профориентационный урок «Экскурс в профессию»
9
Урок-беседа по изобразительному уроку в 6 классе «Школьный предмет — основа моей будущей профессии»
Предмет: Изобразительное искусство; Автор: Наталия Годунова; Урок-беседа на тему «Школьный предмет - основа моей будущей профессии»

Сборник методических разработок и педагогических идей